Понятие роль и социальный статус презентация. Презентация - социальные статусы и роли. Основные понятия и термины

Слайд 3

ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ И ТЕРМИНЫ.

• ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ: СОЦИАЛЬНЫЙ СТАТУС, СОЦИАЛЬНАЯ РОЛЬ,
• РОЛЕВОЙ НАБОР, РОЛЕВОЙ КОНФЛИКТ, СОЦИАЛИЗАЦИЯ.
• ТЕРМИНЫ: АВТОРИТЕТ, ПРЕСТИЖ, МАНИПУЛЯЦИЯ.

Слайд 4

Индивид – индивидуальность – личность

• Индивид – каждый отдельный человек
• Индивидуальность – неповторимость каждого человека
• Личность – социальная характеристика человека (взгляды, способности, потребности, интересы, моральные убеждения…)

Слайд 5

Структура психики личности

По Зигмунду Фрейду (1856 – 1939)

• Сверх-Я
• сфера бессознательного, биологические потребности, вытесненные желания
• сознание, помогающее нам контактировать с внешним миром, регулировать наши действия
• культурные нормы и ценности, созданные обществом и выступающие в качестве цензора в поведении человека
• либидо мортидо

Слайд 6

СОЦИАЛЬНЫЙ СТАТУС ЛИЧНОСТИ.

ПОЛОЖЕНИЕ ЧЕЛОВЕКА В ОБЩЕСТВЕ, ЗАНИМАЕМОГО С ВОЗРАСТОМ, ПОЛОМ, СОЦИАЛЬНЫМ ПРОИСХОЖДЕНИЕМ И ПРЕДПОЛАГАЮЩЕЕ ОПРЕДЕЛЕННЫМИ ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ, НАЗЫВАЕТСЯ

• СОЦИАЛЬНЫМ СТАТУСОМ.
• УЧАЩИЙСЯ
• СЫН, БРАТ.
• МОЛОДОЙ ЧЕЛОВЕК
• СПОРТСМЕН
• ОДНА ИЗ ПОЗИЦИЙ ДЛЯ ЧЕЛОВЕКА ОПРЕДЕЛЯЕТ ЕГО СОЦИАЛЬНО- ГЛАВНЫЙ СТАТУС

Слайд 7

СОЦИАЛЬНЫЙ СТАТУС ЛИЧНОСТИ

СТАТУСЫ ОТ РОЖДЕНИЯ- ПРЕДПИСАННЫЕ

• ПОЛ, РАСА, ВОЗРАСТ

СТАТУСЫ НОВЫЕ ДОСТИГАЕМЫЕ

• СТАТУСЫ МОГУТ ВСТУПАТЬ В ПРОТИВОРЕЧИЕ- ХОРОШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ- РАБОТА- НИЗКАЯ ЗАРПЛАТА.

ВАЖНЫ СТАРТОВЫЕ УСЛОВИЯ- БЛАГОПРИЯТНЫЕ И НЕБЛАГОПРИЯТНЫЕ

Слайд 8

ПРЕСТИЖ- ОЦЕНКА ОБЩЕСТВОМ ИЛИ СОЦИАЛЬНОЙ ГРУППОЙ ОБЩЕСТВЕННОЙ ЗНАЧИМОСТИ ПОЗИЦИЙ ЗАНИМАЕМЫХ ЛЮДЬМИ

КАЧЕСТВ ЛИЧНОСТИ.

Слайд 9

СОЦИАЛЬНЫЕ РОЛИ ЛИЧНОСТИ.

ОТ ЧЕЛОВЕКА ЗАНИМАЮЩЕГО ОПРЕДЕЛЕННОЕ СОЦИАЛЬНОЕ ПОЛОЖЕНИЕ ЖДУТ СООТВЕТСТВУЮЩЕГО ПОЛОЖЕНИЯ

ОЖИДАНИЕ, ПРЕДПИСАНИЕ СООТВЕТСТВУЮЩЕГО СТАТУСУ ПОВЕДЕНИЯ

НАЗЫВАЮТ

• СОЦИАЛЬНОЙ РОЛЬЮ
• РОЛЕВОЙ
• КОНФЛИКТ
• ТРЕБОВАНИЕ
• ПРИДЕРЖИВАТЬСЯ ТРУДНОСОВМЕСТИМЫХ
• РОЛЕЙ
• СОВОКУПНОСТЬ РОЛЕЙ-
• РОЛЕВОЙ
• НАБОР

РОЛЕВОЙ НАБОР ОТДЕЛЬНОЙ ЛИЧНОСТИ ОПРЕДЕЛЯЕТСЯ МНОГИМИ ФАКТОРАМИ

ОДИН ИЗ НИХ- ВОЗРАСТ

Слайд 10

СОЦИАЛИЗАЦИЯ ЛИЧНОСТИ

• ОВЛАДЕНИЕ ЧЕЛОВЕКОМ НАБОРОМ РОЛЕЙ СВЯЗАНО С УСВОЕНИЕМ СОЦИАЛЬНЫХ НОРМ
• ПРОЦЕСС УСВОЕНИЯ ОБРАЗЦЕВ ПОВЕДЕНИЯ, СОЦИАЛЬНЫХ РОЛЕЙ И НОРМ, ДУХОВНЫХ ЦЕННОСТЕЙ НАЗЫВАЕТСЯ
• СОЦИАЛИЗАЦИЕЙ ДЕТСТВО- С 1Г ДО 8. ПОДРАЖАНИЕ ВЗРОСЛЫМ.
• 1 ЭТАП
• 8- 9 ЛЕТ
• ИГРА ПО ПРАВИЛАМ. ПОСТИЖЕНИЕ МОРАЛЬНЫХ НОРМ, ДУХ. ЦЕННОСТЕЙ.
• СОЦИАЛИЗАЦИЯ СОПРОВОЖДАЕТ ЧЕЛОВЕКА ВСЮ ЖИЗНЬ- УСВОЕНИЕ
• НОВЫХ РОЛЕЙ.

Слайд 11

КТО УЧИТ НАС « ИГРАТЬ ПО ПРАВИЛАМ»

• СЕМЬЯ
• СВЕРСТНИКИ
• ШКОЛА
• СРЕДСТВА
• МАССОВОЙ ИНФОРМАЦИИ

ВМЕСТЕ С ТЕМ НАДО ПРИЗНАТЬ ЧТО, СМИ МОГУТ СЛУЖИТЬ СРЕДСТВОМ

МАНИПУЛЯЦИИ, ТО ЕСТЬ НЕЯВНОГО ВОЗДЕЙСТВИЯ НА ЛИЧНОСТЬ

Слайд 12

СОЦИАЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ.

ОДНОЙ ИЗ СТОРОН СОЦИАЛИЗАЦИИ ЯВЛЯЕТСЯ СОЦИАЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ.

СОЦИАЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ- ПРИСПОСОБЛЕНИЕ- ЭТО ПРОЦЕСС ПРИСПОСОБЛЕНИЯ ЧЕЛОВЕКА К МЕНЯЮЩЕЙСЯ СОЦИАЛЬНОЙ СРЕДЕ С ПОМОЩЬЮ РАЗЛИЧНЫХ СОЦИАЛЬНЫХ СРЕДСТВ.

Слайд 1

Социальные статусы и роли
Гаврилова Анна Владимировна, учитель истории и обществознания
Муниципальное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №11
г.Нижний Новгород 2010

Слайд 2

Человек ежедневно взаимодействует с разными людьми и социальными группами. В каждой группе он занимает соответствующее положение, обусловленное взаимоотношениями с другими членами группы. Для анализа степени включения индивида в различные группы, а также положений, которые он занимает в каждой из них, используются понятия социального статуса и социальной роли.

Слайд 3

Социальный статус - это положение человека в обществе, занимаемое им в соответствии с возрастом, полом, происхождением, профессией, семейным положением.
Статус (от лат. status - положение, состояние) - положение гражданина
Каждый социальный статус обладает определенным престижем

Слайд 4

Статус
Приобретенный (достигаемый)
Предписанный (приписываемый)
статус, полученный человеком при рождении (пол, раса, национальность)
прирожденный (сын)
статус, который человек приобретает вне зависимости от своего желания (возраст, статус в семье), с течением жизни он может меняться
статус, который человек достигает своими усилиями (должность, пост)
Прирожденный
приобретенный (совершеннолетний)

Слайд 5

Статусы
основные
не основные (эпизодические)
определяющие жизнедеятельность
влияющие на детали поведения
пешеход, прохожий, пациент, свидетель, участник демонстрации, забастовки или толпы, читатель, слушатель, телезритель и т. д.
мать, бизнесмен, украинец, мужчина, подросток, адвокат, студент

Слайд 6

Социальная мобильность

Слайд 7

Роль (франц. role) - образ, воплощенный актером Весь мир - театр. В нем женщины, мужчины - все актеры. У них свои есть выходы, уходы, И каждый не одну играет роль. (В.Шекспир, монолог Жака из комедии "Как вам это понравится») Социальная роль - это поведение, ожидаемое от того, кто имеет определенный социальный статус. Социальная роль - это совокупность требований, предъявляемых индивиду обществом, а также действий, которые должен выполнить человек, занимающий данный статус в социальной системе. У человека может быть множество ролей!

Слайд 8

Статус и роль– это две стороны одного феномена: если статус является совокупностью прав, привилегий и обязанностей, то роль – действием в рамках этой совокупности прав и обязанностей.

Слайд 9

Ожидания родителей
Ожидания друзей

«Гражданское общество и политическое государство» - Правовое государство и гражданское общество. Правовое государство. Связь правового государства и гражданского общества. Понятие и подсистемы гражданского общества. Сущность и признаки правового государства. Признаки правового государства. Античность. Идеи гражданского общества. Теории правового государства. Теории правового государства и гражданского общества. Становление гражданского общества в современной России.

«Биография Маркса» - Собрание сочинений. Творчество Карла Маркса. Философский материализм. Прибавочная стоимость. Труды Маркса. Стоимость. Марксизм. Карл Маркс. Работа в газете. Учение в экономике. Теория классовой борьбы. Социализм во всех сферах жизни. Социализм. Материалистическое понимание истории. Биография. Деятельность Карла Маркса.

«Профессия социального работника» - Нравственность. Работник. Специальность. Добровольцы в социальной работе. Профессия. История социологии. Какими качествами должен обладать социальный работник. Социальный работник. Огюст Конт. Жизнь прекрасна.

«Молодёжные организации в России» - Почему возникают субкультуры. Хиппи. Типы молодежных организаций. Молодые социалисты России. Молодежная субкультура эмо. Молодежное движение панков. Субкультура. Молодежные политические организации в России. Молодежные политические организации. Готы. Субкультура готов.

«Социальная структура и социальные отношения» - Статусные группы. Работа с источником. Экономические факторы. Первобытное общество. Люмпены и маргиналы. Перемещение людей. Тенденции в развитии социальных отношениях. Устранимо ли неравенство. Буржуазия. Социальная стратификация по Веберу. Социальная структура и социальные отношения. Неравномерное распределение богатства между людьми. Социальная стратификация. Социальные перемещения. Основные понятия и термины.

«Бытовые отношения» - Культура бытовых отношений. Культура ведения домашнего хозяйства. Решение проблемы. Ответьте на вопросы. Урбанизация и быт. Развитие личности. Быт и бытовые отношения. Культура питания. Культура обустройства и организации жилища. Культура организации досуга. Отношение к культуре бытовых отношений. Питание в определенное время.

Класс: 11-й класс, профильный уровень.

Название темы: Социальные статусы и роли.

Роль и место данной темы в курсе: Тема изучается в 11-м классе профильный уровень по программе Л.Н.Боголюбова в течение 2 уроков в рамках тематического блока “Социальное развитие современного общества” и призвана дать понятия: социальный статус, виды статусов их классификация, социальные роли, ролевой набор, имидж, социализация.

Основные вопросы темы 1 урока:

1. Что такое статус.
2. Что такое социальный статус личности.
3. Социальные роли.

Основные особенности использования цифровых образовательных Интернет-ресурсов и компьютерных программных средств: цифровые образовательные ресурсы в данной теме используются для поиска и систематизации информации о социальных статусах и ролях, а также для подготовки выступлений учащихся. Учащиеся используют Интернет для поиска информации, программы Microsoft Offise Word и Microsoft Offise PowerPоint для подготовки выступлений.

Технические средства: компьютер, принтер, проекционная аппаратура.

Использование компьютера при подготовке учителя к уроку: учитель использует Интернет и программы Microsoft Offise Word и Microsoft Offise PowerPoint для помощи ученикам в процессе самостоятельной работы и поиску информации.

Ожидаемые результаты обучения: Учащиеся познакомятся с основными позициями социального статуса, его видами, ролевым набором личности. Умеют находить, систематизировать, отбирать и применять найденную информацию при подготовке на уроке. Умеют готовить презентации по данной теме с использованием компьютерных программ. Умеют формировать и аргументировать мысль, излагать информацию, приводить примеры, задавать вопросы и отвечать на них.

Описание урока по теме: “социальные статусы и роли”

Цели урока: углубить и систематизировать знания учащихся о социальном статусе личности. Формирование основ социальной культуры.

Задачи урока:

• Образовательные: усвоить понятия “ социальный статус” и “ социальная роль”.
• Воспитательные: формировать отношение к процессу социализации, вырабатывать активную гражданскую позицию, воспитывать толерантное отношение к людям.
• Развивающие: развить познавательный интерес у учащихся к изучению данной темы при работе с Интернетом, электронными носителями, развивать умения интегрировать работу с компьютерной техникой и учебной литературой по данной теме.

Тип урока: веб-квест.

Оборудование: компьютеры с подключением к сети Интернет, проектор, экран, принтер.

Перечень используемых цифровых ресурсов на уроке: